生徒会の活動
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努力の発表会、中間テストを終えて(1-2 Y.R)
中学校に入学してから3度目の定期テストを終えた私たち。結果が良くも悪くも、結果を振り返って次に繋げることが大事だと改めて感じました。1年生として受ける定期テストはあと1回しかありません。そのため、ひとつひとつの学びを大切に、そしてしっかり身につけながらこれからのテストに挑んでいきたいです。
2回目の中間テスト(1-4 Y.Y)
中学校2回目の中間テストが終わりました。テストの結果が返され、喜んでいる人や落ち込んでいる人さまざまでしたが、どんな人も次は頑張ろうと、テスト直しや間違えたところを教科書などで確認していました。お互いにわからないところを教え合い、みんなで良い成績が取れるようになると良いなと思いました。
中間テストを終えて(2-2 S.Y)
中間テストが終わり、先日には生徒会選挙が終わりました。中間テストでは、前回のテストの反省を生かし、テスト当日に全力で取り組むことができました。また、生徒会選挙では、学校の前に立って、リーダーとして学校を引っ張っていく人を決めることができました。これからの時期は大きな行事もなく、気が緩みがちな時期になりますが、椅子の音や時間意識など、日常生活で、気を引き締めて過ごしていきたいです。
中間テストを終えて(2-4 S.S)
前回の前期期末テストでは、1教科だけ悪い点数があったので、今回のテストでは全ての教科で良い点数を取れるように勉強をしました。中学生に入ってから多くのテストをして、苦手な教科や問題が分かってきました。苦手な教科をなくしつつ、得意な教科を伸ばせるように勉強をしっかりしていきたいです。
最後の中間テストを終えて(3-2 K.K)
三年生にとって今回の中間テストは中学校生活最後のテストでした。受験が近づき、今全員が全力で勉強に取り組んでいます。2025年もあと少しで終わりです。これからの季節は大きな行事もないので、身近な学校生活に今、目を向けて自分たちの生活態度を見直していきたいです。勉強も自分の日常生活も大切にしたいきたいと思いました。そして、そんな受験生という立場を今噛み締めながら残りの学校生活を過ごしていきたいなと思います。
中間テストを終えて(3-3 O.T)
3年生にとって入試に直結する大事なテスト。受験が迫り、テスト結果に本気で向き合う姿には、それぞれの人の努力が見えました。年が明けるとすぐに入試がやってきます。ここからは、一人一人がそれぞれの目標に向かって歩みを進める時期。先日の学年集会では学年主任の先生が、私たちを「芽」に例え、鼓舞してくれました。残りわずかな期間。自分たちの目標の向かって前進していきます。
中間テストを終えて(3-4 H.T)
受験が近づいてきている中での、中学生として最後の中間テスト。一人一人が良い点を取れるように集中して勉強に取り組んでいます。どんな結果であっても自分たちが全力で取り組んできた証だと思うので受け入れていきたいです。卒業に向けて、受験生であり最高学年である自覚を持ち、残りの学校生活を全うしたいです。
合唱のつどいに向けて(1-1 O.S)
桐龍祭が終わり、次の大きなイベントである合唱のつどいに向けて1年1組はクラス全員で前向きに日々頑張っています。1年1組の合唱曲は「この星に生まれて」です。合唱のつどいに向けて、みんなで力と声を合わせて、挑んでいきたいです。
合唱のつどいに向けて(1-3 O.R)
1年3組は「明日へ」を歌います。この曲は未来に向かって進んでいこうという思いが込められています。初めての合唱の集いで意見が合わないことが多々あったりしますが、未来に向けて進んでいくような想いを込めて力を合わせて練習していきたいです。
合唱のつどいに向けて(2-1 M.H)
2年1組の合唱曲は「空駆ける天馬」です。2年1組の学級目標である「流星群」と掛け合わせて作った合唱目標である「空かける星たち」のもと、クラス全員の活気溢れ、光り輝く合唱にできるように前向きな姿勢で合唱に臨んでいきたいです。
合唱のつどいに向けて(2-3 K.N・S.K)
2年3組の合唱曲は朝靄。二年生は2回目の合唱の集いです。先輩としての誇りを持ち、一生懸命練習に取り組むと共に、3年生を応援できるような合唱を作り上げていきたいです。意見がぶつかり合っても、みんな目標は同じである、ということを心に刻み、練習に向き合っていこうと思います。
合唱のつどいに向けて(3-1 Y.T)
3年1組は「僕らはいきものだから」を歌います。この曲は中学校生活の中で様々なことが変化し、困難があるけど、自分は変わっていく「いきもの」であることに誇りをもち、前向きに生きていくことの尊さを歌っています。3年生は最後の合唱のつどいです。この合唱のつどいが最高の思い出となるよう、歌詞に想いを込めて練習を頑張っていきたいです。
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